Інструкція
до практичного заняття №3
Тема: «Гігієна
повітря. Визначення атмосферного тиску та швидкості руху повітря»
Спеціальність: 224«Технології медичної діагностики та лікування»
Обладнання:
інструкції
до практичного заняття, термометри, барометр, чашковий анемометр.
Джерела
інформації:
Основна:
Литвинова
Г.О. Техніка санітарно-гігієнічних досліджень: посібник. — К.: Вища шк., 1995.
— 282 с.
Литвинова
Г.О., Ванханен В.Д. Гігієна. — К.: Здоров’я, 1994. — 336 с.
Нікберг
І.І., Сергета І.В., Цимбалюк Л.І. Гігієна з основами екології. —К.: Здоров’я,
2001. — 503 с.
Додаткова:
Гігієна
та екологія: підручник / За ред. В.Г. Бардова. — Вінниця: Нова книга,
2006. — 720 с.
Даценко
І.I., Габович Р.Д. Профілактична медицина.
Загальна гігієна з основами екології. — К.: Здоров’я, 2004. — 674 с.
Мета:
Навчитись користуватись барометром
та анемометром, вимірювати атмосферний
тиск та швидкість руху повітря . Навчитись оцінювати результати досліджень і давати
гігієнічну оцінку.
|
Студент повинен знати |
Студент повинен вміти |
|
1.
Класифікація
метеорологічних чинників. 2.
Вплив руху
повітря на організм людини. 3.
«Роза вітрів» та
її гігієнічне значення. 4.
Вплив
атмосферного тиску на організм людини. 5.
Висотна та гірська
хвороба: причини виникнення, патогенез, симптоми, профілактика. 6.
Декомпресійна
хвороба: причини виникнення, патогенез, симптоми, профілактика. 7.
Сонячна
радіація, її класифікація, вплив окремих частин
спектру на організм людини. 8.
Погода, клімат,
мікроклімат. 9.
Склад
атмосферного повітря та його гігієнічне значення. 10. Джерела
забруднення атмосферного повітря і повітря закритих приміщень та їх
гігієнічне значення. 11. Охорона
атмосферного повітря. |
1. Користуватись
барометром. 2. Вимірювати
атмосферний тиск. 3. Користуватись
чашковим анемометром. 4. Вимірювати
швидкість руху атмосферного повітря. 5. Оцінювати
параметри мікроклімату в приміщенні. 6. Дотримуватись
правил техніки безпеки, охорони праці в галузі. |
Перелік практичних
навичок:
1. Вимірювання атмосферного тиску.
2. Вимірювання швидкості руху атмосферного повітря.
3. Оцінка параметрів мікроклімату в приміщенні.
4. Дотримання правил техніки безпеки, охорони праці в галузі.
Хід роботи:
І. Теоретична
конкретизація знань:
1.
Поняття про
фактори мікроклімату.
2.
Вплив руху повітря
на організм людини. «Роза вітрів» та її гігієнічне значення.
3.
Вплив атмосферного
тиску на організм людини. Патологічні зміни в організмі людини при підвищеному
та пониженому атмосферному тиску.
4.
Оптимальні
показники атмосферного тиску та швидкості руху повітря.
5.
Прилади для
вимірювання атмосферного тиску та швидкості руху повітря та правила роботи з
ними.
6.
Правила техніки
безпеки при роботі з хімічним посудом, приладами зі скла.
ІІ. Практична
робота студента під керівництвом викладача
ІІІ. Контроль
знань
1.
Тестові завдання (додаються)
2. Ситуаційні завдання
1. При вимірюванні швидкості руху повітря показники анемометра складали 345 м. Попередні показники – 128 м. Обчислити швидкість руху повітря, якщо час вимірювання 5 хв
2. При вимірюванні швидкості руху повітря показники анемометра складали 239 м. Попередні показники – 154 м. Обчислити швидкість руху повітря, якщо час вимірювання 5 хв.
3. При вимірюванні швидкості руху повітря показники анемометра складали 179 м. Попередні показники – 64 м. Обчислити швидкість руху повітря, якщо час вимірювання 5 хв.
4. При вимірюванні швидкості руху повітря показники анемометра складали 587 м. Попередні показники – 256 м. Обчислити швидкість руху повітря, якщо час вимірювання 5 хв.
5. В населеному пункті планується будівництво нової лікарні. Визначте, у якому напрямку по відношенні до теплової електростанції слід вибрати ділянку для будівництва, якщо роза вітрів характеризується такими даними: Північ – 8%, Північ-Схід – 7%, Схід – 6%, Південь-Схід – 4%, Південь – 8%, Південь-Захід – 11%, Захід – 22%, Північ-Захід – 27%, Штиль – 7%.
ІV. Висновок до практичного заняття:
1.
Записати результати проведених досліджень.
2.
Провести необхідні розрахунки.
3.
Порівняти результати з нормами, дати гігієнічну оцінку та рекомендації.
V. Домашнє
завдання.
Литвинова
Г.О. Техніка санітарно-гігієнічних досліджень: посібник. — К.: Вища шк., 1995.
с. 31-37
Литвинова
Г.О., Ванханен В.Д. Гігієна. — К.: Здоров’я, 1994. с. 17-49
